През март учениците от четвъртите класове се запознаха с начините, по които хората замърсяват природата и се състезаваха в решаването на компютърна ЕКОсловица. Чрез забавни игри децата се запознаха с понятията изчерпаеми и неизчерпаеми ресурси. Важна част от обучението им бе да разберат, че всеки носи лична отговорност и може да съдейства за опазване на природата.
—————